最近在网络上，我有幸认识了一位初中语文老师兼班主任。他的言行颠覆了我对老师这一职业的认识。

初中时，我以为，语文老师的啰嗦程度仅次于班主任。而这一位语文老师却出乎我的意料，因为他跟他的学生亲如兄弟。他说：“没有爱，就没有教育，我很爱我的学生，所以我跟他们的关系更像是兄弟。”我喜欢这样的老师，也多么希望自己有这样的老师，那该多幸福呀！

在我们班，有一位很负责任的班主任。她确实很负责、对我们也很严格，但开始时，我觉得她管得太宽，宽到有一点行为举止不当，都会及时接到她的“建议”；我们的班主任有时和蔼可亲，有时又让人畏惧，不敢接近。但是相处的时间长了，我开始理解，她所说的、所做的都是为了我们、为了我们2017年的高考。她常说，严是爱，松是害，我们是高考班，我们理所应当对自己严格要求，可我知道，实际上她是为了不让我们堕落，因为在职校是有很多“日子得过且过”的人，而刘老师这样说，就是为了让我们有一丝优越感，让我们把这一丝优越感转化成为使命感。而事实是，我们也渐渐地觉得，优秀是我们的本分，我们不自觉地把让优秀成为一种习惯变成了我们的习惯。逐渐地，我开始懂得：爱有很多种，刘老师给我们的爱，像严师，像慈母！虽然她的教育方式并不是我所想象的那样，但也许正因如此，我们班才取得了一次又一次的进步！谢谢您，刘老师！

我要说到的另一位教师是我们的数学老师，她身材高挑而偏瘦，皮肤白皙，确实是美女一枚，但这几天肖老师生病了，也因此得了教师的一种职业病——慢性咽喉炎，这一次，她的咽喉炎就特别严重。话说肖老师咽喉炎很严重，上课时她完完全全可以让自己轻松些，可是她没有，即使顽皮的我们没有认真的听她讲课，即使她病得严重，但对于知识点还是一遍一遍不停的讲，一丝不苟地耐心地讲解着每一个数学题目，看着她这么敬业的态度，我不禁想问，不认真上课，我们应该吗？

有时候，我就是不知不觉地被这样一种精神潜移默化地感动着！（文：周海鹏）